Dans le cadre du renforcement des compétences et des capacités de ses membres pour développer un potentiel d’expertise nationale et internationale dans une logique Sud-Sud, le réseau international FAR, en collaboration avec le Ministère de l’Agriculture et de la Pêche Maritime (MAPM) du Maroc et la Confédération Marocaine de l’Agriculture et du Développement Rural (COMADER) a organisé du 11 au 15 juillet 2016, un atelier international sur l’ingénierie de la formation. Cet atelier a eu lieu à l’Institut Technique Agricole de Larache au Maroc.
Cette formation était destinée à des formateurs, cadres et partenaires techniques engagés dans les processus de rénovation des dispositifs de formation des pays membres du réseau FAR.
L’atelier a regroupé 19 participants de onze pays. À l’exception de l’Algérie, du Bénin et du Mali, tous les pays membres du réseau étaient représentés. Il a été animé par Jérôme Thonnat en tant qu’expert international sur l’ingénierie de formation, actuellement directeur des services d’appui à Montpellier SupAgro, et Khalid Belarbi, secrétaire exécutif du réseau FAR international. Pierre-Blaise Ango, président du Réseau FAR et Coordonnateur National du programme AFOP a également été invité à présenter un retour d’expérience sur le programme en tant qu’ingénierie des dispositifs de formation.
Les ressources de l’atelier
Capitalisation des ressources pédagogiques de l’atelier
- Lundi 11 juillet
- Mardi 12 juillet
- Mercredi 13 juillet
- Jeudi14 juillet
- Atelier de formation FAR Maroc 2016 J4
- Compétences, référentiels et professionnalisation
- Référentiel de diplôme – Brevet Professionnel option Responsable d’exploitation agricole – Ministère de l’Agriculture et de la Pêche – Arrêté du 2 octobre 2007.
- Ingénierie des dispositifs de formation : retour d’expérience AFOP
- Vendredi 15 juillet
Ressources pour aller plus loin
- Récapitulatif des étapes, de la démarche et des outils en Ingénierie de formation (continue), J. Thonnat, C. Lambert, 2014.
- Référentiel de compétences, épidémiologiste principal – Programme PACE – Cirad-Emvt.
- Tableau synthétique formation pro, J. THONNAT, 2008.
- Tableau 1 – Verbes actifs pour la formulation d’objectifs spécifiques
- Quelques exemples de techniques pédagogiques à l’usage des formateurs dans les réseaux d’épidémiosurveillance, J. THONNAT, Septembre 2007.