Les enjeux de la formation professionnelle et technique dans le secteur agricole et le milieu rural : cas de l’Afrique de l’Ouest
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Dans sa première partie, ce texte analyse les évolutions démographiques des pays d’Afrique, plus particulièrement d’Afrique francophone et les évolutions du secteur... Read More
Économie de la formation agricole et rurale : synthèse des travaux de réflexion
Synthèse des réflexions du groupe de travail sur l’Economie de la formation agricole et rurale (MAE/DGCID – PNCI – ENESAD – Montpellier... Read More
Le lien entre établissement et territoire
Schéma sur les différents types de lien au territoire d’un organisme de formation à partir d’une expérience sur l’accompagnement de projets d’établissement.... Read More
Guider ou accompagner un groupe dit d’analyse des pratiques?
L’analyse des pratiques est-elle une analyse ? Si on parle d’une opération d’analyse qui se distingue d’une opération de synthèse et d’une... Read More
En éducation des adultes, agir sur l’expression de la demande en formation : une question d’équité
Dans son avis intitulé En éducation des adultes, agir sur l’expression de la demande de formation : une question d’équité, le Conseil supérieur... Read More
La formation professionnelle au coeur des politiques de développement
Cette conférence portait sur les grands enjeux de la formation professionnelle en secteur informelle et dans le secteur agricole et le milieu... Read More
Professionnaliser, innover, expertiser : 3 enjeux pour la formation professionnelle
Compte rendu de l’intervention de F. Clerc à l’occasion du Séminaire “Ingénierie de la Formation” organisé par la DGER-FOPDAC, du lundi 24... Read More
Atelier international, Ouagadougou, 2005
Formation de masse en milieu rural, élément de réflexion pour la définition d’une politique nationale Du 30 mai au 3 juin 2005,... Read More
Formations professionnelles rurales en Afrique Sub-saharienne – Prendre en compte les modes d’apprentissages paysans
Ce document retrace les étapes du démarrage et du fonctionnement d’un réseau sur l’appui aux apprentissages paysans. Il en rassemble les résultats... Read More
La Banque mondiale et l’éducation en Afrique subsaharienne : de grandes paroles pour de petites actions ?
Les promesses et réunions des acteurs internationaux depuis plusieurs années sont multiples ou imbriquées. Autant affirmer d’ores et déjà que les questions... Read More