Ce mémoire, réalisé dans le cadre du master MIFAR, analyse les conditions d’intégration territoriale et l’adéquation de l’offre de formation du Lycée Technique Agricole Émile Badiane (LTAEB) de Bignona avec les besoins du territoire et du marché du travail.
Les résultats montrent que le lycée agricole LTAEB apparaît aujourd’hui comme un acteur structurant de la formation agricole au Sénégal, dont l’ancrage territorial s’est progressivement consolidé. Le LTAEB peut être comparé à une semence implantée dans un sol d’abord hostile, qui a su prendre racine grâce au principe du don contre-don et à l’engagement communautaire. Toutefois, pour que les fruits, ses diplômés répondent pleinement aux exigences du marché du travail, le lycée doit encore renforcer la qualité de la sève, c’est-à-dire son dispositif de formation, d’accompagnement et d’insertion.
