L’expérience tunisienne en matière de formation professionnelle et de vulgarisation agricoles : acquis, défis et nouveaux paradigmes

Dispositif de formation professionnelle agricole

L’AVFA supervise 40 établissements : 1 institut national pédagogique et de formation continue chargé de l’ingénierie pédagogique et de formation, 8 Centres de Formation Professionnelle dans le domaine de la Pêche (CFPP) et 31 Centres de Formation Professionnelle Agricole (CFPA)).

Les CFPA et CFPP dispensent une formation initiale aux jeunes et une formation continue aux femmes rurales, fils d’agriculteurs et pêcheurs et aux diplômés de l’enseignement supérieur désireux de créer leurs projets.  La formation pratique occupe 75% du volume horaire. La formation couvre les aspects techniques, le développement durable, la communication, les aspects managériaux et économiques, l’esprit entrepreneurial, etc. Les CFPA et les CFPP jouent un rôle éducatif, économique et social. Au besoin, ils externalisent la formation au profit des populations rurales. Chaque CFPA dispose d’une exploitation qui sert à des fins pédagogiques, d’expérimentation et de production. Le dispositif de formation est cependant confronté aujourd’hui à certains défis dont:

• la réduction des effectifs des formateurs et du personnel d’appui ;
• l’insuffisance de formation technique des formateurs ;
• l’insuffisance de supports pédagogiques ;
• la vétusté des moyens de déplacement;
• des problèmes de gouvernance;
• la quasi-absence d’activités récréatives;
• le faible ancrage territorial.

Face à ces défis, un nouveau paradigme de  formation et de vulgarisation s’est fondé, basé sur :

• la formation des formateurs ;
• la dotation des centres avec la technologie nécessaire ;
• la formation polyvalente en phase avec les besoins de la profession ;
• la mise en place des parcelles pilotes;
• la mise en place d’un système dual formation et vulgarisation ;
• une ouverture de la formation sur la recherche;
• la promotion de l’innovation;
• le renforcement de la coopération internationale ;
• l’ancrage territorial et attractivité des centres;
• le développement des chaines de valeur;
• la mise en place d’un système qualité;
• pallier les discriminations à la défaveur des apprenants et des formateurs.

Dispositif de vulgarisation

La vulgarisation agricole pâtit aujourd’hui de certaines tares :

• la multiplicité des acteurs sans définition des responsabilités;
• la faible organisation professionnelle;
• la faible valorisation des résultats de recherche;
• la diminution des effectifs des vulgarisateurs;
• la réduction des budgets;
• l’absence de financement privé;
• des actions antinomiques affectées au vulgarisateur;
• la prévalence de la communication et de la pédagogie dans les programmes de recyclage;
• les fournisseurs d’intrants s’érigent en vulgarisateurs;
• les structures régionales de vulgarisation peu connectées à l’internet;
• la faible utilisation des TIC,
• un organigramme desservant la vulgarisation dans le secteur de l’eau, etc.

Nouveau paradigme de vulgarisation

Il s’appuie sur :

• la valorisation des résultats de recherche;
• la mise en place d’une connexion internet dans les structures régionales de vulgarisation;
• une utilisation des TIC;
• un accès aux bases des données et aux revues techniques en ligne;
• la dotation des CTV d’équipements d’analyse et de diagnostic;
• une formation axée sur la technique et sur les soft skills;
• l’implication de la profession;
• la complémentarité entre formation et vulgarisation;
• l’affectation des vulgarisateurs exclusivement à la vulgarisation;
• la création d’une direction de vulgarisation dans les CRDA;
• la valorisation des exploitations dans la vulgarisation;
• le tandem CFPA et CTV dans les projets de coopération;
• la création de dix CTV dans les ports hauturiers;
• la gratuité des services pour l’agriculture familiale;
• l’instauration d’un statut de vulgarisateur.

Coopération internationale

L’AVFA est attachée à la promotion de la coopération sud-sud. Des formations ont été dispensées au profit des techniciens d’Oman, Mauritanie, Gabon, Libye, Yémen, Syrie, Palestine, Egypte, Mali, Niger, …

Article rédigé par Monsieur ZAYANI Khemaies, Directeur Général de l’Agence de Vulgarisation et de la Formation Agricoles (AVFA)