Nouvelles formes d’apprentissage en Afrique de l’Ouest / Vers une meilleure insertion professionnelle des jeunes

L’analyse de la restructuration de l’apprentissage traditionnel dans les quatre pays enquêtés (Afrique, Bénin, Mali, Sénégal, Togo) montre que cet apprentissage est en train d’évoluer, en Afrique de l’Ouest, vers un dispositif de formation professionnelle post-primaire qui essaie de qualifier, sinon de certifier, des jeunes qui, soit n’ont pas achevé le cycle d’éducation de base, soit sont allés jusqu’à la fin de ce cycle sans pour autant entrer au collège, soit sont entrés dans le premier cycle de l’enseignement secondaire mais en sont sortis en cours de route.

Adresse web de la ressource :

http://www.agropolis.fr/formation/pdf/2007-Walter-Filipiak.pdf

Cette ressource se trouve chez :

Agropolis International

Auteur(s) de la ressource (noms, prénoms) :

Richard WALTHER, consultant ITG

Date de parution de la ressource :

2007