Évaluation de la contribution du dispositif de formation agricole du Ministère de la formation professionnelle à l’adéquation formation-emploi. Étude de cas de la région Analamanga
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Le système de l’Enseignement et de la Formation Techniques et Professionnels (EFTP) est reconnu pour sa vocation à fournir aux jeunes les... Read More
Analyse de l’adéquation entre l’offre de formation en agroécologie, les besoins réels des bénéficiaires et le contexte au Cameroun
Dans un contexte mondial où l’agroécologie est de plus en plus présentée comme un recours face aux défis environnementaux, économiques et sociaux... Read More
Impact de l’utilisation des enseignements des bonnes pratiques agroécologiques dans la FAR sur l’insertion socio-professionnelle des apprenant(e)s sorti(e)s des CFAR au Togo
Ce mémoire, réalisé dans le cadre du master MIFAR, contribue à l’étude de l’impact de la formation en agroécologie sur l’insertion des... Read More
Bénin / Baisse des effectifs dans les Lycées Techniques Agricoles : Quelle gouvernance pour une meilleure insertion professionnelle des formés du Lycée Technique Agricole de Djougou au Bénin ?
Ce mémoire, réalisé dans le cadre du master MIFAR, analyse la gouvernance et l’ancrage territorial du Lycée Technique Agricole de Djougou (LTAD)... Read More
[Paroles d’entrepreneur] Briser l’écart entre la formation professionnelle et les besoins des entreprises agricoles au Cameroun
“Dès le début de notre aventure entrepreneuriale, nous avons pensé que la formation était à la base du développement du secteur agricole... Read More
Toolbox for Rural Youth Employment Promotion
Cette boîte à outils interactive en anglais (RYE – Rural Youth Employment) compile dans un document unique des outils éprouvés pour transformer... Read More
Capitalisation du Projet Pôle Ruraux : des dispositifs de formation et accompagnement au service de l’insertion des jeunes ruraux
Ce rapport s’inscrit dans le cadre du processus de capitalisation du Projet Pôles Ruraux (PPR) au Niger, réalisé entre février et juillet... Read More
Tunisie / Formation continue, conseil, appui à l’insertion : quelle articulation ? Étude de cas pour les femmes rurales de la zone de Haouaria
Ce mémoire, réalisé dans le cadre du master MIFAR, questionne le problème de l’insertion des femmes rurales en agriculture avec prise en... Read More
[Paroles d’apprenant] Analyse des dispositifs d’accompagnement à l’insertion et à l’installation des apprenants en cours dans les CFAR
“Les CFAR doivent veiller à une meilleure adéquation entre les offres des dispositifs d’insertion et les besoins des jeunes en termes d’insertion.”... Read More
Le Bureau d’Orientation et d’Emploi, un dispositif innovant au sein du centre de formation professionnelle
Le Bureau d’Orientation et d’Emploi (BOE) est un dispositif qui a été conçu à partir du constat fait par ESSOR du manque... Read More