En 2025, l’Institut Prince Sidi Mohamed des Techniciens en Gestion et Commerce Agricole et Impact-Ag-Bridge ont lancé au Maroc le jeu pédagogique « Les Veilleurs du Sol », conçu pour transformer un savoir agronomique complexe en expérience ludique, visuelle et stratégique. Dans ce monde où les champignons pathogènes rôdent sous la surface, chaque rotation compte et chaque signal faible observé peut sauver une parcelle. Les joueurs choisissent les cultures, ajustent leurs stratégies et découvrent en jouant comment casser les cycles fongiques et ancrer durablement les bons réflexes agroécologiques.
Du constat à l’action
Le jeu « Les Veilleurs du Sol » transforme un savoir agronomique complexe (rotations, pathogènes du sol, conditions favorables aux maladies) en expérience accessible et engageante. Il permet de comprendre concrètement comment les champignons profitent des erreurs de rotation, de visualiser les interactions entre cultures, pathogènes et pratiques de gestion, de stimuler la réflexion collective en agroécologie et d’ancrer durablement les bons réflexes comme éviter le retour rapide, casser les cycles et choisir des plantes assainissantes.
Un processus construit étape par étape
Le déroulé du jeu s’articule autour d’un cycle jour et nuit qui symbolise les étapes de gestion agronomique. Le jour correspond aux choix stratégiques de culture, chaque joueur place une carte Culture sur l’une de ses trois parcelles. La nuit incarne la contamination, le maître du jeu tire une carte Champignon ou Risque qui attaque les cultures sensibles. Les cultures infectées sont éliminées ou bloquées et le jour suivant les joueurs ajustent leur rotation en posant une culture assainissante ou enrichissante. Le but est de survivre à trois cycles avec au moins une parcelle productive ou de réussir une rotation parfaite sans infection.
Des résultats qui transforment les pratiques et les mentalités
Ce rythme imagé rend visible l’invisible et montre l’impact des décisions agronomiques sur la santé du sol. Les phases Jour et Nuit ne représentent pas le temps réel mais traduisent les dynamiques du vivant et les risques invisibles qui pèsent sur les cultures. L’innovation s’aligne parfaitement avec le séminaire puisqu’elle traduit des principes agroécologiques en actions concrètes, favorise l’apprentissage par le jeu et l’interaction, permet de visualiser les conséquences d’un mauvais choix de culture et sensibilise aux pathogènes du sol de manière accessible et engageante.
Leçons et conseils
Trois recommandations accompagnent cette innovation. La première est de préparer le matériel en amont en veillant à ce que toutes les cartes, les fiches joueurs et les règles soient prêtes afin d’assurer une mise en œuvre fluide. La deuxième est d’expliquer clairement les règles dès le départ en insistant sur le déroulé jour et nuit, les actions possibles, les objectifs et les symboles, en utilisant la fiche règle comme support. Enfin, il est important de faciliter la gestion du temps et du suivi en guidant les joueurs dans la progression et en vérifiant que chacun coche ou marque correctement pour suivre l’avancée des cycles.
Présentation du jeu
CONTACT

Wafaa MOKHTARI
w_mokhtari@yahoo.fr
INSTITUT PRINCE
SIDI MOHAMED DES TECHNICIENS
EN GESTION ET COMMERCE
AGRICOLE & IMPACT-AGBRIDGE